AVALIAÇÃO DO PGE – PLANO DE GESTÃO ESCOLAR
No dia 02.12.14, reuniram-se a equipe
gestora da EEB Euclides da Cunha, CED - Conselho Escolar Deliberativo, APP –
Associação de Pais e Professores, para avaliarem o PLANO DE GESTÃO ESCOLAR, de
2014 e as metas de 2015. As quatro dimensões fora avaliadas: Pedagógica, Administrativa,
Financeira e Física, e receberam o conceito Bom, pois todas essas dimensões
atenderam satisfatoriamente às exigências da comunidade escolar.
Pois
todas as dimensões estão voltadas para garantir condições para que a
educação desempenhe o seu papel, garantindo o acesso e a
permanência do aluno na escola, contribuindo na formação integral do educando
no espaço escolar e em seu cotidiano, por meio do exercício da cidadania,
valorizando o seu potencial ativo, possibilitando a aquisição de conhecimentos
e competências pessoais, cognitivas, relacionais e produtivas. Para isso a escola deve ser
organizada e administrada por uma gestão democrática, pois de acordo com
Brasília (2004, p. 29):
A
gestão da escola se traduz cotidianamente como ato político, pois implica
sempre uma tomada de posição dos atores sociais (pais, professores,
funcionários, estudantes...). Logo, a sua construção não pode ser individual,
pelo contrário, deve ser coletiva, envolvendo os diversos atores na discussão e
na tomada de decisões. (...) A efetivação de uma nova relação entre a educação,
a escola e a democracia constitui um aprendizado político-pedagógico cotidiano
que requer a implementação de novas formas de organização e participação
interna e externamente à escola.
O
Plano de Gestão Escolar e o exercício da função de diretor na EEB Euclides da
Cunha, está em conformidade com a portaria nº. 01/SED/2014, da Secretaria de
Estado da Educação, que regulamenta a nova modalidade de escolha dos gestores
escolares, com o objetivo de proporcionar uma maior participação da comunidade
nos processos de planejamento e decisão administrativa e pedagógica, com o
objetivo de fortalecer a democratização do espaço escolar.
Através desta avaliação também queremos parabenizar
e registrar que nosso Diretor Waldemar Spieker, como gestor e líder, suas principais características são seus
princípios e os seus ideais como educador, que busca uma educação de qualidade, inclusiva e democrática. Não se
limita apenas à parte burocrática da escola, mas está envolvido com a parte
pedagógica e, diretamente, envolvido com os professores e os alunos em sala de
aula.
